四年级上册语文第6课夜间飞行的秘密课

1.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？（课文的批注问题，从课文内容的角度提问）人类根据蝙蝠飞行的特点发明了雷达，从而保证了飞机能够在夜间安全飞行。

2．读第2、3自然段，作者为什么用疑问的方式来表达？（我的问题，从写法的角度提问）第2自然段，作者运用了设问，能够引起下文。第3自然段，作者运用疑问句能引起人们的思考。

3．为什么把蝙蝠比作没头苍蝇？（我的问题，从写法的角度提问）因为蝙蝠的耳朵被塞上、嘴被封住以后，它就不能够发挥超声波的作用，和苍蝇没有头一样，这样表达生动形象。

4，为什么课文没有具体写后两次实验？（我的问题，从写法的角度提问）

作者详写科学家做的第一次实验略写后两次实验，使表达更简洁。因为，后两次实验，只是分别把第一次实骆的“蒙住眼睛”变成了“塞上耳朵”“封住嘣，其他条件并未改变，如果再把后两次实验且体地写出来，就会显得啰嗦。

5．蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？（课文的批注问题，从课文句子的角度提问）蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

6．飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？（文后提出的问题，从课文内容的角度提问）不可以。飞机在夜间安全飞行需要飞机的各个系统互相配合才能做到。

7，超声波在生活中还有什么用途呢？（文提出的问题，从课文拓展的角度提问）

超声波在医学、军事、工业、农业等领域有多用途，比如测距、测速、清洗、焊接、碎石