三年级语文下册快乐读书吧小故事大道理
第一课时
第二课时
什么是寓言？寓言有什么特征？
“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。”这段话说明了寓言的特点。寓言用比喻性的故事寄托意味深长的道理，给人以启示，篇幅短小、言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。了解了寓言的特点，有助于我们读寓言故事时，领会其中的道理。一、关于这本书：
1.这本书
米·伊林的《十万个为什么》用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，比如：是谁发明细瓷器的？有没有硬的液体？穿三件衬衣暖，还是穿一件三倍厚的衬衣暖？为什么水不会燃烧？伊林用浅显易懂却又富有启发性的道理，娓娓动听地向读者进行解释。
“十万个为什么”这个现在已经被我国广为采用的书名，最初是由伊林取自英国作家卢·吉卜林的一句话：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么”。当时的《十万个为什么》仅5万字，那是一本“在屋子里边走边写的书”。他会把简单的问题想得津津有味，讲得津津有味。
2.书的作者
米·伊林（—），苏联著名作家，他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后以诗一般的意境、用文艺的手法创作科普作品打下了基础。年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品，一出版就受到读者的喜爱，在之后的30多年中，他为青少年创作了《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科普著作，在普及科学知识、鼓舞人们认识自然、改造自然等方面发挥了巨大作用。
二、阅读指导：
1、遇到不懂的科学术语，你怎么理解？
可以用学过的方法：联系上下文，联系生活经验，或者查找资料，实在不会的可以请教别人。
2、读书时注意些什么？
读完后还可以查一查，书中谈到的一些科学问题，现在有什么新的研究成果。
3、怎样学到作者的写作方法
经常性地阅读，自己的写作经验和写作技法就会越来越多，写作水平在不知不觉中会提高。
精彩片段叶公好龙古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。
天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
读了上面这则寓言，你体会到什么道理？读了这则寓言，我体会到做人一定要做一个名副其实、表里如一的人。1.寓言《掩耳盗铃》告诉人们（）。做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己骗自己。2.《田忌赛马》中，田忌在第三局用（）对齐威王的下马。（中马）3.克雷洛夫是世界上杰出的（）作家之一。（寓言）4.《蚂蚁》这个故事描述的是真实生活中的哪一类人？（坐井观天，夜郎自大的人。）5.《克雷洛夫寓言》中，下列哪个故事表达了真才实学的人往往十分谦卑谨慎，从不张扬的道理？（）（《两只桶》）6.《伊索寓言》里《农夫和蛇》中的醒后（）。（把农夫咬死了。）7.告诉我们做事情不能仅凭经验的故事是（）。（《驮盐的驴》）8.在《狼和杜鹃》中，狼说路的尽头是天堂一般的地方，那里的人温和得像（）（羊羔）9.在《树叶和树根》中，树叶在跟（）吹嘘自己。（轻风）10.在《狮子分猎物》中，狮子把猎物都分给了（）。（自己）11.（）比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步同步，不懂得根据实际情况处理问题。（刻舟求剑）12.（）比喻自已欺骗自己。（掩耳盗铃）13.《老鼠和猫》这个故事说明，聪明人（）,不会再受伪装的欺骗了。（吃一堑，长一智）14.在《狗、人、猫和鹰》中，（）才是最守信用的。（狗）15.《狗的友谊》中，巴尔博斯和波尔康因为（）翻脸撕咬。（一根骨头）二、判断题1.《纪昌学射》中，纪昌的老师是甘蝇。（错）2.蛇换了一身新皮，想和农夫做朋友，结果农夫同意了。（错）3.《杰米扬的鱼汤》中，杰米扬的邻居福卡不喜欢喝鱼汤。（错）4.猴子最后成功地捞起了掉到井里的月亮。（错）5.每天坐在树桩旁等待兔子的宋国人的土地都荒废了。（对）6.《猫和梭子鱼》中，梭子鱼最后死了。（错）7.《伊索寓言》中记载的主要是古埃及民间流传的讽喻故事。（错）▍图文综合自网络，不代表本号观点；如有侵权，请及时与我们联系删除，如要转载，务必标明出处。
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