四年级下册语文同步课时特训第四单元综合

第四单元综合练习

字词阶梯

一、看拼音,写词语。

hūhuàn()zhōnghòu()zītài()shìhòu()

jíjiāng()tíjiào()gǎozhǐ()cóngróngbúpò()

答案参考:

呼唤忠厚姿态侍候

即将啼叫稿纸从容不迫

二、读一读,再组词。

角jiǎo(三角形)jué(角色)

供gōng(供应)gòng(供品)

将jiāng(将来)jiàng(小将)

当dāng(当然)dàng(上当)

屏píng(屏幕)bǐng(屏气)

折zhé(折断)shé(折本)

三、换偏旁,再组词。

杆—(肝)(肝脏)

优一(忧)(忧愁)

伏—(吠)(犬吠)

捕一(铺)(床铺)

四、根据画“——”部分的意思写成语。

1.鹅伸长了头颈,左看看右看看。(左顾右盼)

2.我们忍受不了这种麻烦,索性将饭罐和水盆放在一起。(不胜其烦)

3.鸡拉长了声音,没完没了地抱怨、诉说。(如怨如诉)

五、按要求写成语。

带有动物的成语:(一马当先、狐假虎威、兔死狐悲)

带有数字的成语:(五福临门、八面玲珑、四面楚歌)

描写心情的成语:(兴高采烈、悲痛欲绝、得意扬扬)

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一、选择恰当的关联词语填空。

既然……就……

如果……就……

哪怕……也……

不仅……还……

1.姐姐(不仅)能看中文报纸,(还)能看外文报纸。

2.(既然)知道他生病,你们(就)应该关心他,帮助他。

3.(哪怕)困难再大,我们(也)要克服它。

4.(如果)现在不认真学习,那后果(就)可想而知。

二、按要求写句子。

1.狗偷鹅老爷的饭吃。(改为“把”字句和“被”字句)

狗把鹅老爷的饭偷吃了。

鹅老爷的饭被狗偷吃了。

2.它自认为是这条河的主宰。干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。(用关联词语把两句话合并成一句话)

因为它自认为是这条河的主宰,所以它干这种勾当从不偷偷摸摸,总是从从容容。

3.我刨根问底,一定要找到问题的解决办法。(改为“非……不可……”的句式)

我刨根问底,非要找到问题的解决办法不可。

三、根据课文内容填空。

1.鹅的高傲,不仅表现在它的(姿态)中,更表现在它的(叫声)、(步态)和(吃相)中。鹅的步调的(从容),(大模大样)的,颇像京剧里的(净角)出场。

2.猫的性格实在有些(古怪):有时老实,有时(贪玩);有时高兴,有时(不高兴);有时胆小,有时又很(勇猛)。

3.不论平地与山尖,(无限风光尽被占)。

采得百花成蜜后,(为谁辛苦为谁甜)?

四、阅读短文,回答问题。

中国的牛

对于中国的牛,我有特别尊敬的感情。

留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。

一群朋友(郊√效)游,我领头在狭窄的阡陌上走,不料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走(进近√),我们(以已√)经预计斗不过它们,恐怕难免(睬踩√)到稻田泥水里,弄得鞋袜又是泥又是水了。正在踌躇的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,(稍√梢)迟疑了一下,就自动走下田去,一队耕牛,跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。

中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。在它的沉默劳动中,人便得到应得的收成。那时候,也许它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。偶然摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附在它身上的苍蝇,这已经算是它最闲适的生活了。中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的。它们不像印度的牛负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死。它们不像西班牙斗牛,全身精力,尽付狂暴斗争中默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。

1.用“/”划去文中括号里使用不恰当的字。

不恰当的字:效、进、以、睬、梢

2.根据短文内容,写出下面几种牛各自的特点。

印度的牛:(负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。)

荷兰乳牛、日本肉牛:(终日无事可做,悠闲只等一死。)

西班牙斗牛:(全身精力,尽付狂暴斗争中。)

中国的牛:(默默地工作,平心静气。)

3.作者为什么会对中国的牛产生敬佩之情?

因为有一天“我”和一群朋友与牛群狭道相逢,牛群主动让路。中国的牛永远沉默地为人做沉重的工作,令人得到收成。

4.读完文章后,你能联想到哪些关于牛的诗句、成语、俗语或谚语?

示例:俯首甘为孺子牛

执天下之牛耳

耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?

习作竞技

动物是人类的好朋友。在丰富多彩的动物世界里,你最喜欢什么动物?也许是乖巧的猫、忠实的狗;也许是美丽的孔雀、可爱的熊猫……把你和动物之间的故事写下来,与大家一起分享吧!

我与小动物之间的故事

说起小动物,我养过很多:小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了!

在20xx年四月的一天晚上,我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看,只见里面有一团黑乎乎的东西,抱到灯底下一看,才看清原来是一只小狗,一身黑乎乎的毛,怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少,估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗,我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问,老爸老妈居然同意了!我们赶紧找来报纸垫在地上,把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会,小家伙就睡了。我连夜给它起了名字,叫“黑皮”。

在我们一家人的精心呵护下,黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了,我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。

有一次,我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗,两只狗一见面,先互相嗅了嗅。然后二话不说,就打了起来。你打它一爪子,它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候,令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声,这一下可把“黑皮”吓坏了,一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。

转眼间,一个暑假过去了。开学了,我妈妈为了不影响我的学习,也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。

我不知道黑皮现在怎么样了,但“黑皮“带给我的一切,无论是快乐还是悲伤。都被我深深地记在了心里。



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