从代课老师到中心校校长40年的教书经

年,16岁的我离开家乡浏阳来到湘潭,在红旗农场当代课老师。从那一年开始,我与教育结缘,40年来,我的经历也伴随着我国的教育事业发展。  

代课老师、师范生、小学教师、中学团支部书记、教导主任、副校长,直到今天成为乡镇中心校校长。说起这些,更多的是感恩:我一个外地人能够在这里成家立业,从小山村到大城市,从代课教师到镇中心校校长,除了自身努力外,还得感谢这个好时代,感谢湘潭这片热土。  

80年代:从代课老师到正式教师

年高中毕业的我,因为没有考上大学,摆在我面前只有两条路,一条是继续补习参加高考,另一条是回到小山村里耕耘于田野,当一辈子农民。正在我徘徊不定之时,当小学校长的父亲告诉我一个振奋人心的好消息:民办教师(含代课教师)满三年,可以报考师范学校。  

在亲友的推介下,年下半年,我从老家浏阳来到湘潭,在红旗农场子弟学校当代课教师,期望着三年以后去考师范。红旗农场代课时,学校照顾我这外地人,将前栋楼梯间原本放体育器具楼梯间腾出来做宿舍。楼梯间比我的身高仅仅高那么几厘米,尽管看书久了可以伸直腰站一站,但进门时,还是不自觉地低下头,生怕撞了门槛。同事们闲聊时嬉笑着说:学校楼梯间有“五个一”,一床一桌一椅一人高外加一个年轻小伙。虽然住的条件寒碜,但我的精神生活还是很丰富的。代课之余,我把时间和精力都用在了复习准备参加师范学校考试上。  

通过努力,我于年顺利考入湘乡师范学校(当时浏阳隶属于湘潭地区)。  

那一年,湘乡师范有9个民师班,每个班有四十多个同学,我不到二十岁,是班上年龄最小的,年龄最大的同学快五十岁了。  

两年后师范毕业,我被分配到湘潭县云湖桥镇中心小学,成为一名光荣的人民教师。  

现在我仍然清楚地记得,当正式教师后第一个月的工资为36.5元。这笔钱是个什么概念呢?一分钱可以买三粒纸包糖,三毛五分钱可以买半斤肉。  

90年代:积极参加课题研究

年我调入云湖桥中学任教,先后担任团支部书记、教导主任、副校长。  

那时,农村每个乡镇都有一所乡镇初级中学,衡量一所学校的质量优劣就是考中专的人数。有一年,我所在的中学有22名学生考取了中专,一下子闻名全县。  

调到中学以后,我担任学校团支部书记,兼教一个班的数学。当时湘潭市正在进行一项课题研究,推广使用一套新教材《掌握数学》。县教研室数学教研员袁天一老师征求我的意见时,我毫不犹豫地答应参与课题研究。拿到《掌握数学》这套教材后,一个晚上的时间,我就将新教材认真看了一遍,第二年学校里十几个数学教师都跟着我参与了《掌握数学》的课题研究。  

也就是因为参与了这次课题研究,以至于后来我积极钻研教学,成为了高级教师职称评审专家库的专家、教师资格证考试面试考官。  

年学校有了第一台电脑,是那种大块头的台式电脑,这台电脑是专门用于打印试卷的,还配有一台针式打印机,同时请了一个在电脑学校毕业的临时工,专门负责学校的电脑打印工作。老师们从此告别了以前用铁笔一笔一划在蜡纸上刻写试卷,再用油墨复印的历史。  

当时我是学校的教导主任,分管电脑室,一有时间我就走进电脑室学习打字,能够熟练地打印文科试卷。目前,我的五笔打字速度约仍然能达到每分钟70来字,比一般人用拼音打字快多了。  

九十年代我是在中学度过的,从小学调到中学任团支部书记,后来是教导主任,出纳、工会主席,总是在这几个角色中来来回回变换着。  

00年代:与当地政府一道努力提升教学质量

年,我从中学教导主任的位置上,调到联校任业务副校长。当时各学校都在想方设法提高教学质量,县教育局则组织教学比武、教师赛课等提高教师的业务水平,杏坛之星赛课活动一大批优秀教师脱颖而出。  

我特意跑到县教研室,请求在我们镇设立一个数学赛点,教研室同意了我的请求,附近几个乡镇的数学教师集中到我镇进行比赛。  

我所在的镇有4所中学,十几个人教数学,我带着四所中学的教导主任将十几个数学老师的课都听了个遍,研究推荐参赛人选。会上我提议伍某某老师去参赛,有资深老师以伍老师不是科班出身反派他参赛。最后我去争取多派一个老师参赛的指标,伍老师才有机会去参赛。伍老师刚赛完课,评委之一的原江声中学易校长就将他叫到一旁,问他愿不愿意去江声教书。第二年伍老师调进了江声中学,目前仍是江声中学的骨干教师。  

第二年县里的杏坛之星赛课,我又推荐了两名名不见经传的年轻老师参加物理科的赛课。评委说那是两匹黑马,不久,他们也先后调到了县属中学任教。  

时隔一二十年后,最近在雨湖区校长赛课活动中,我又力荐一名同样不是科班出身的杨希校长参赛,一举获得了一等奖,同时得到了专家的高度赞誉。  

▲刘志宇(左四)带领本镇部分校长参加研讨活动  

年,我调任湘潭县锦石乡联校校长。上任之初,锦石乡主要负责人就找到我,说锦石中学近年来多年没有学生考上过县一中。有感于职业的责任和领导信任,身为联校校长的我自己带头到锦石中学上政治课。经过老师们一个学年的努力,锦石中学当年有11名学生考上了县一中,全乡教学质量有了显著提升。  

受计划生育、进城务工潮、民办学校兴起的影响,农村生源剧减,农村中小学只好撤校并校整合资源。听说碧泉小学要撤掉,碧泉村村支部书记找到了我,告诉我说村支两委争取到了香港轩辕教育基金会的捐款,将碧泉小学进行改造升级,以留住老师和生源。年,香港轩辕教育基金会捐款20万,县政府配套20万,村支两委成员组织改扩建了一栋教学楼,解决了周边上百户村民每年多名孩子就近入学的问题。  

一0年代:划入城区见证了城乡教育均衡发展

年,姜畲镇、响塘乡由湘潭县成建制划入雨湖区,我先是在姜畲镇任中心校校长,年元月我调任响塘乡(现在改名鹤岭镇)任中心校校长。我见证了雨湖区城乡教育均衡发展的全过程,以前两个乡镇中小学都是旱厕,厕所里是苍蝇乱飞、污水横流。现在都已改成了水冲式厕所,有些还贴上了瓷砖,硬件条件一点也不比城里学校差。  

▲刘志宇牵头组建的湘潭市第一个乡村教师合唱团  

雨湖区政府在城乡教育均衡发展理念的指引下,先后通过农村义务学校全面改薄、农村义务教育达标改造、义务教育学校创省合格学校等民生教育项目的实施,投入到姜畲镇、鹤岭镇的20多所学校,用于校舍改造、配齐配备功能室设备设施、信息化建设、改水改厕、教师周转房建设的资金达到了近亿元,从而使两个乡镇的每一所学校都可以与城市学校媲美。  

教师待遇也不断向农村教师倾斜,我和我爱人先后都评上了副高职称,这几年我还有元每月的乡村教师补贴。从年开始,农村小学教师可以评副高职称了,这一年我镇就有5名小学教师评上了副高,其中有一名女教师在她54.5岁的时候评上副高职称的,这在以前想都不敢想。  

文/刘志宇



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