从无话可说到文思泉涌,小学生日记写作方法

对于小学生来说，“写日记”是一个基本功。

但是，很多孩子却觉得“写日记”很痛苦。回忆我小时候学写日记的事，刚开始也是痛苦的，不知道写什么，老是胡编一些“难忘的一天”“拾金不昧”“第一次做xx”等内容，悬浮又流水账。

那有没有可以帮助孩子写好日记的书籍呢？

还真有，在此推荐特级教师高子阳的《日记十招》。书里的十个日记妙招能帮助读者逐步掌握写日记的要领。阅读这本书，读者会发现，写日记是一件有趣的事，怎样打开脑洞、怎样从无话可说到文思泉涌、怎样找到写作的乐趣，都是书籍讲述的内容。

写好日记的前提

·应该让孩子们明确一点，写日记不是任务，刚开始学写日记，长短、内容都不重要，兴趣是最重要的，一定要高高兴兴地写日记，不要带着烦恼去写日记。

·坚持，可以给孩子制定一个写日记计划，从一句话日记开始，慢慢增加字数。

·坚持阅读。

写好日记的一些妙招

·多观察、多思考，才能写出有创意的文字。书籍在第三章列举了86个天气的写法，并告诉读者，世界上永远不会存在相同的天气，一定要多琢磨、多观察才能把日记写好。

·以“我有”和“我没有”来写日记。

·坚持写图书读后感，觉得每天写枯燥就给自己定个周期。还不会写字的幼儿也可以参与，可以用嘴说的方式表达自己喜欢一本书或不喜欢一本书的理由。

·强迫自己做“白日梦”，并记录下来。

·尝试写诗歌。初期，可以用“看字说故事”的方法去联想。此外，万事万物都是诗，不要拘泥于写作的内容。还可以把文章或书变成诗。

·做实验、看故事、学到的新知识都可以成为日记内容。这些内容是好玩的，很适合孩子长假的时候边实践边记录。

·给亲人、给喜欢的作家、给自己写信。

《日记十招》是一本实践性很强的书籍，书里的例子、模板和点评很多，作者的语言也很有趣，很懂孩子。很喜欢高老师一点，他在书里引导家长和老师要重视孩子的进步，不要有一点小失误就给孩子很低的评价，打击孩子的自信心，陪伴和欣赏才是孩子需要的。

高老师在书里还列了一个读书清单，也很值得推荐，包括《金鱼日记》《兔子怕怕》《亲爱的汉修先生》《和鸟儿一起睡午觉》《蚯蚓的日记》《苍蝇的日记》《我今天写什么日记》“永田爷爷的动物观察日记”系列等。