四年级第二单元知识小结

（愉快）的想象　　　（兴奋）的眼光

（柔嫩）的叶子　　　（健康）的光彩

（清朗）的夜空　　　（猛烈）的风雨

重点句段

1.小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的勇气。小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。

2.清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

课文一开始写飞机，是因为课文采用“提出问题—分析问题—解决问题”的顺序，先写飞机在夜里能安全飞行，后写解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

这句话把蝙蝠比作没头苍蝇，形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后，飞行时的混乱状态。

4.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

诗句本意形容纷纷扬扬的大雪好似梨花开放。课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

仿写句子

1.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写排比句）

我有一个梦想，希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。

2.三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用关联词语仿写句子）

生活中不是没有美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。

3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。（仿写设问句）

用什么创造美好的生活?用的是我们勤劳的双手。

感知课文

1.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活，重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗台下一个长满青苔的裂缝里慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。

2.《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并受此启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。

3.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪年间的科学技术发展历程，从中可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，激发我们对未来生活的畅想，点燃探索科学的兴趣。

4.《蝴蝶的家》以“蝴蝶的家到底在哪里”为线索，真切地表达了作者对小生命的关爱之情。

习作

好词

慈眉善目　和蔼可亲　不拘小节

表里如一　乐善好施　心灵手巧

心直口快　秀外慧中　火眼金睛

好句

1.“叽哩”，一只百灵鸟站在我面前，用温柔而清脆的声音问我的考试成绩。不用说，百灵鸟肯定就是我妈妈。

2.爸爸就像老黄牛，他有强壮的身体，强健的体魄，跑两千米不在话下。每逢有重担，他总是任劳任怨地帮我们扛着。

语文园地

日积月累

◎好问则裕，自用则小。——《尚书》

◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

◎智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充

◎人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈

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