如何阅读一本书四大阅读方法教你如何读

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《如何阅读一本书》是一本阅读指南的工具书，一本指导人们如何阅读的名作。本书是莫提默艾德勒和查尔斯范多伦所著。自问世以来，好评甚多，重版多次。年第一版，这本书至今畅销，跟本书内容随一次出版会纳入新知，有很大干系，却又不失原文内容。对不同时代的人读书更助于理解。本书在一个读书平台有13.1万人阅读。书中向我们介绍阅读的方法、技巧，教于我们开阔视野，利用时间和读书两不误。书中评论到：这是一本为阅读的人，或是想要成为阅读的人而写的书。我想，一个会阅读的人，在工作的理解能力也不会差到哪里去。我们绝不能将阅读给落下。本书中我印象最深刻的就是本书的四大阅读法：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。想要提高阅读的速度着重于检视阅读和主题阅读。现在流行的是主题阅读，因为现在我们对于时间的概念是争分夺秒的。学会利用碎片化阅读非常有必要。莫提默艾德勒和查尔斯范多伦所著

01每一个人的阅读基本功——基础阅读

基础阅读是在我们自己主动去为了获得一些知识而去读，便于理解文章意思而读。为什么阅读？阅读的目的要了解清楚，才可以开始阅读，不然，就像一头无头苍蝇一通乱撞。基础阅读：将四个字拆开来看，首先我们需要有一定的基础性，就跟小学生读书一样，要打下坚实的基础；之后，才方便于后面的学习，有了基础在进行阅读。没错，读书的萌芽状态，认识字。在此之间可以接受基础的阅读训练，获得初步阅读技巧。理解一个句子在讲什么，这个过程一般在小学完成。从理解字词的意思，再进行到句子的理解，一级一级来，层层递进。其中，基础阅读书中分为四阶段：第一，阅读准备阶段。（相当于学前教育或幼稚园的学习经验）第二，认字阶段。（一年级学生典型的学习经验）第三，运用阶段。（字汇增长以及对课文的运用，可称作“功能性读写能力”）第四，较成熟读写能力阶段。（八、九或者十年级的读写能力，几乎可阅读所有读物）有了这些基础功，也就是当一个人达到某种程度的能力，可以独当一面的时候，对于阅读一本书，才有一定效率，从而成为一名优秀的阅读者。其实，做任何一件都有第一次，第一次的成功与否都是在为自己积累财富，积累经验。只看你开始了没有？

02一体化和系统性——检视阅读

讲实在的话，检视阅读才算是真正进入阅读的层次。对阅读有一定的基础性了，对于后续阅读可以说是得心应手了，阅读的效率自然而然更快。那如何检视阅读呢？两种步骤告诉你，阅读其实掌握好方法很简单。其一，有系统性的略读或粗读。其二，粗浅的阅读。其实，我们往往在阅读之前不知道自己对于此本书的兴趣度如何？也不知道要不要读下去？有时间阅读吗？值得读下去吗？该怎么读下去？这些都要在头脑过一遍。我们对小说类的一般是囫囵吞枣式，不会细究；而当我们读一本工具性书籍，会细细品味如何将所学知识，运用自己的生活与工作中。那这时，可以学习一下检视阅读法。书中告诉我们如何很好的检视阅读六步法：第一，先看书名页，然后有序先看序。第二，研究目录页。第三，如果书中附有索引，也要检阅。第四，读对出版者的介绍。第五，挑选与主题息息相关篇章看。第六，书打开，翻页，找讯号，后记。现在的书籍书名页，也就是扉页会有作者对本书金句概括，这是作者对自己书的一个想法在其中。其中副标题是一个对标题的衬托或加深印象。可以告诉你本书属于哪一类型。自己可以根据书名页自我想象延伸，在读完一本书之后，看看自己是否与作者想一处了。而作者的写作逻辑是一定会展现在书籍目录上。因此，对于读者的自己，如果能够写一下目录，恰恰证明了自己掌握了整本书的思考逻辑，足以跟上作者的步伐。目录中的标题是对每一章节的概括，这里相当于给我们总结了书中每一章节所要表达的内容。同时，目录也是有着层层递进的关系在其中，每一章节衔接下一章节的衔接语。知道了目录页，也要看看书中的索引，大多数论说类的书籍都会有索引。有了索引可以快速评估一下此书涵盖哪些议题的范围，以及所提到的书籍种类与作者等。索引是对每部分章节的高度概括，在这里可以看到引用的这个词目在哪一章节，也可以说是本书的一个关键点。对书中有一个大概理解，更不要忘了对出版者的介绍，看看本书是否值得一品？同时才确定此书是否有所价值。有价值的书，只要你一翻，全书翻开一遍，找到书中的索引，目录，然后进行阅读，留意书中的主题，可以知道书中基本脉络，帮你快速掌握书中精髓。在检视阅读时千万要记得书本最后两三页，后记、采访等。这是不可错过的，这里可以知道创作环境背景和作者的背景。摘录于《如何阅读一本书》检视阅读是一个主动阅读的状态，只要书本值得一读，先粗略看一遍，再细细精读。然而粗浅阅读，不要对一本书的期望过高，容易打击自己阅读的兴趣，还浪费自己的时间。找到对的方向，阅读自己所需要的书籍。在检视阅读这一层次时，当遇到晦涩难懂的书籍，先从头到尾读一遍，理清一下大概脉络，然碰到自己不懂之处，停下来查询或思考，最后细细研究品味。特别是那些专业学术类的书籍，在自己以外行人身份看，一定不要忘记了查询。专业术语远没有你想的那么简单。检视阅读的两个步骤都是需要快速的阅读，无论碰到多难、多长的书，只要熟练检视阅读者，可以快速将书中脉络理清出来，达到快速阅读的作用。理清文章脉络是阅读者想要了解全书内容的第一个必要步骤。

03亦步亦趋，跟随作者思路——分析阅读

阅读，我们带着自己的思考和问题去阅读，才更准确知道书中所述内容。分析阅读在基础阅读和检视阅读基础上再细分为四大规则：第一规则：你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且要越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。带着目标去读一本书，效率自然就会求快，必须有一些准备工作。第二个规则：使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。这个考验我们自己看完一本书或读到一半时，对书中内容的一个自我总结。第三个规则：将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。第四个规则：找出作者要问的问题。找到主旨意思，对书中的问题可以解决。从四个规则看来，分析阅读的技巧比较适用于单一作品，也就是我们的想法跟随作者的思路而走。

04每一个人的阅读最终目标——主题阅读

主题阅读是现在所用的最多的，因为我们现在进入“快餐式”学习，将时间节省出来阅读更多的书籍。从而将作者的信息自己内化后，为自己所用。先从中找到相关章节，找到自己想要的内容和关心的主题，再将作者的写内容，用自己的话复述出来。这相当于一场大型翻译工作，因为是将不同作者的想法汇集一起，然还要理清自己想要的主旨，不要被带偏，自己界定好议题，与同伴一起分析讨论。最后，将自己需要的主题，经过一番思考拟出来，确定下来。其中，主题阅读有一个特质：“辩证的客观性”。主题阅读能面面俱到，而自己并不在原文预设立场。而在于读者自己思维之法。其实主题阅读一般都是学术读者多用之，因为要查阅相关书籍的多。由于要构建自己知识树，建构好自己的文章框架，主题阅读是最佳查阅资料的阅读方法。

05坚信读书可以明智

读书可以明智。我一直坚信这句话。同样，拥有一个好且效率高的阅读之法，每天阅读一本书，效率是自己想象不到的快。输入倒逼输出，我们所阅读的书终会成为我们隐形的财富。小知，每天坚持写读书笔记，以书为伴，读好书，书写自己所思所悟，品人生百味。（备注：如需转发，请注明原创出处）

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