一年级下册语文第八单元知识梳理,可打印

一年级下册语文第八单元知识点梳理

19棉花姑娘

一、多音字

干gān（干净）（干果）gàn（实干）（干部）

二、近义词

可恶—讨厌惊奇—奇怪盼望—希望帮忙—帮助

三、反义词

可恶—可爱雪白—漆黑

四、词组积累

碧绿碧绿的麦田碧绿碧绿的翡翠

碧绿碧绿的草地碧绿碧绿的湖水

雪白雪白的云朵雪白雪白的面粉

雪白雪白的棉絮雪白雪白的贝壳

五、课文主题

《棉花姑娘》主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着，吐出了雪白的棉花。

20咕咚

吓xià（惊吓）（吓人）hè（恐吓）

都dū（首都）（古都）dōu（都是）（都好）

热闹—喧闹拦住—挡住逃命—逃生正好—恰好

热闹—安静笑—苦最后—最先高—低

四、课后习题

说说动物们为什么跟着兔子一起，野牛是怎么做的？

因为动物们听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，就跟着兔子跑，只有野牛在问“咕咚”在哪里，谁看见了是什么。

六、课文主题

《咕咚》讲的是树上一个木瓜熟了，掉进湖里，发出了“咕咚”的声音。兔子听了之后吓得边跑边叫，许多动物也跟着跑起来，最后野牛拦住了大伙儿，问明了情况，大家一起来到湖边，看到了真相，原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音，动物们都哈哈地笑了。这个故事告诉我们，凡事得讲根据，眼见为实，不能道听途说，盲目地下结论。

21、小壁虎借尾巴

难：nán(难看、难题)nàn(难民、空难)

转：zhuǎn（转身、转变）zhuàn（转动、转圈）

难看—丑陋方向—方位难过—难受掌握—了解

借—还新—旧难看—漂亮难过—开心

说说小壁虎找谁借了尾巴，结果怎么样。

小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴，可是小鱼要用尾巴拨水，老牛要用尾巴赶蝇子，燕子要用尾巴掌握方向，它们的尾巴都不能借给小壁虎，最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。

《小壁虎借尾巴》通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。

语文园地八

一、识字加油站

早晨起来，我用梳子对着镜子梳头，然后到卫生间里洗漱。我先拿起牙刷，挤了些牙膏，开始刷牙；刷完牙，就用脸盆洗脸；最后就用毛巾擦脸、擦手。

二、我的发现

反犬旁：猫、猴、狮

带有反犬旁的字大多和兽类有关。

鸟字边：鸡、鸭、鸦

带有鸟字边的字大多与鸟类和禽类有关。

虫字旁：蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁

带有虫字旁的字大多与昆虫有关。

三、字词句运用

高兴、生气、害怕、难过

得到老师的表扬，我感到很高兴。

弟弟把我的铅笔盒弄坏了，我很生气。

听到轰隆隆的雷声，我害怕极了！

我养的小狗走丢了，我感到很难过。

四、日积月累

《画鸡》：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

五、和大人一起读

《小熊住山洞》讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家，给他们送来一束束美丽的鲜花。

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